谢通门县严格落实区党委、市委进一步改进作风狠抓落实工作要求，紧扣学习对照阶段任务，创新“六学机制”抓学习，确保真学、真悟、真用、真行，切实为进一步改进作风狠抓落实工作注入“学习动能”。
（一）清单式导学。围绕进一步改进作风狠抓落实工作主题，结合工作实际，制定理论学习中心组要点、谢通门县年党员教育培训计划、进一步改进作风狠抓落实工作任务分解表、学习计划，印发党员干部应知应会手册、改进作风狠抓落实学习资料汇编，定期推送学习要点、工作提醒，做精“大清单”、突出“小安排”，明确每周学习教育时长、内容和方式等，把学习融入日常，学在经常，做到进一步改进作风狠抓落实应学内容一个不落。目前，推送学习内容60余条，工作提醒10余次。
（二）头雁式领学。坚持把理论学习贯穿始终，党员领导干部率先垂范、自觉学习、带头领学习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届历次全会精神和自治区第十次党代会精神、市委二届五次、六次全会精神以及区党委、市委关于进一步改进作风狠抓落实工作相关会议精神，县委常委会会议学习4次、县委理论学习中心组学习3次，集中研讨2次，形成心得体会46份，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，发挥“头雁效应”，带动全县自上而下形成重视学习、以学促干的良好风气。
（三）集中式研学。严格落实“第一议题”制度，以理论学习中心组学习会、支部学习会、周例会等形式定期集中学习研讨，保证时间和质量，以广泛的学习讨论和思想交流确保学习入心入脑，指导工作实践。创新学习研讨方式，跳出一人读、众人听的传统老模式，保证每次集体学习研讨有3人以上作重点发言，建立随机发言人制度，畅谈认识、方向和建议，让大家在交流中受到启迪，在工作中达成共识，明确思路。今年以来，15名县级领导在理论学习中心组学习会上作了交流发言。结合党史学习教育常态化长效化，全县各级党组织开展相关集中研学场次，余名党员干部参与。
（四）拓展式自学。坚持读原著、学原文、悟原理，将工作日学习与业余时间学习相结合，鼓励“八小时之外学习”，借助报刊、书籍、网络等，组织党员干部自主选学，积极用好“学习强国”平台、“党务书架”
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