为了加强教育交流，增进民族友谊,切实感受西藏教育状况，了解两地教育差异，从而更有针对性开展西藏教师培训工作，切实提高西藏骨干教师挂职培训实效，按照黑龙江省教育厅文件要求，在哈尔滨市教育局的部署下，由哈尔滨市第九中学校牵头，协调哈尔滨实验学校、师范附小、新区第一幼儿园三所学校进藏开展教育回访工作。
教育回访团进藏开展走访调研活动
在哈九中何伟校长的带领下教育回访团一行7人克服路途遥远、高原反应等困难深入日喀则市第二中学、第四中学、桑孜珠区第二中学，谢通门县中学开展实地调研工作。此次活动得到日喀则市教育局、黑龙江省教育援藏工作队领导的高度重视和受访学校师生的热烈欢迎。日喀则市教育局丁志山副局长亲切会见、言恳意切，黑龙江省援藏教师工作队段立强校长全程陪伴、热情服务，受访学校精心准备、科学安排，培训学员真情表达、温馨感人。最令人感动的是很多学员驱车几百公里从外县到日喀则市来看望回访团的领导和老师。相聚匆匆，两地教师共谋未来；分别依依，两地教育再启征程。
回访组赴桑孜珠区第二中学调研交流
回访组赴日喀则市第二高级中学调研交流
回访组赴日喀则市第四高级中学调研交流
回访组赴谢通门县中学调研交流
座谈会的场面亲切而热烈，各位学员踊跃发言表达自己的感激之情。他们认为，本次培训的目标设计很高端、内容安排很合理、成果应用很广泛、教师配备很优秀，尤其对学员的饮食起居照料等后勤保障很细致、很周到。在对本次培训给予高度评价之后，他们对今后的培训工作也提出了自己的见解和看法。结合学员们的建议，联系西藏教育实际，何伟校长代表几家承训单位发言，承训单位在原有基础上将做好以下几点工作：1.进一步丰富培训内容，坚持“理论与实践”相结合，增加学员参加教学实践机会；2.进一步创新培训形式，坚持“线上与线下”相结合，构建网络联系平台，实现学校、部门、教研组全面对接融合；3.进一步拓宽培训渠道，坚持“请进与送出”相结合，计划选派名优教师短期进藏开展送教活动；4.进一步扩大培训边际，坚持“个体与整体”相结合，与西藏学校结成教育发展共同体，依托市区共建合作体及何伟校长发展共同体分享更多的教育资源；5.进一步提高培训实效，坚持“培训与帮扶”相结合，建立项目跟踪问效机制，给予学员持续的帮助。
召开学员座谈会
“培训力求精准，生活力主温暖，氛围力行和谐。”两地教育在守望相助中精益求精，藏汉深情在携手同行间延绵千里。时光会珍藏我们相伴而行的日子，岁月会铭记我们相识相知的温情。
信息来源：市教育局受援办
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