“这是我第一次去西藏，也是终生难忘的一次经历。”8月26日，记者采访到刚从西藏支教回来的夏琴时，她感慨地说道。
欢声笑语，为你们打开心灵之门
7月24日，淮南龙泉中学校长夏琴作为清华大学社会科学学院积极心理学研究中心的一员，去到西藏自治区日喀则市谢通门县达那普乡开展支教活动，“我们受到西藏阳光儿童关爱中心的邀请，利用暑假时间，对那里的孩子进行文化和心理辅导，培养他们的兴趣爱好，给他们一个丰富多彩的假期生活。”于是，夏琴一行七人在平均海拔米的雪域高原，和孩子们朝夕相处了近一个月的时间，为他们的生活送去了不一样的精彩和感动。
达那普乡中心学校一共有多个学生，夏琴一行便提前为他们准备了多份礼物，不但有崭新的衣物，还有米、油等生活用品，他们的到来，让孩子们无比惊喜，羞涩的眼神里有了光芒。
这次的支教活动中，夏琴在团队里主要承担着授课的任务，用各种形式给孩子们进行温暖教育和生涯教育，给他们灌输“团结、友爱、互助”的思想，鼓励他们树立远大目标。可第一天上课时，夏琴却为难了，“那里的孩子们真的特别内向，特别害羞，跟他们说话时，他们总是低着头，不敢抬起眼睛，甚至问他们的名字，也不好意思说。”夏琴想快乐的课程不拘泥于形式，于是，她大声说道：“孩子们，我们来唱歌吧！”夏琴让每个孩子站起来，用手机放着音乐，开始教大家唱《你笑起来真好看》。渐渐地，孩子们抬起了小脑袋，用圆溜溜的眼睛看向夏琴，并轻轻跟着哼起来，气氛慢慢融洽而欢乐，聪明的他们很快学会了旋律，最后，几十个孩子共同唱着：“你笑起来真好看，像春天的花儿一样……”夏琴也露出了舒心的笑容。
二十多天的时间里，夏琴每天都给孩子们安排了各种各样的课程和团辅活动，孩子们争先恐后地来听课，因为有放羊任务没有时间来，有的孩子就和同学商量，今天你听，我帮你放羊，明天我听，你帮我放羊，听完课的孩子还把新奇的故事带回去，分享给村里的其他小伙伴。
情深意重，给你们送去温暖阳光
从踏入达那普乡的第一天，夏琴就开始了严重的高原反应，每天头疼得睡不着觉。因为那里的水十分宝贵，所以整个支教过程中，都没法洗澡，每天只能用一点点水洗脸，“但是很充实，很快乐，那些孩子们纯净的眼神，热烈的反应，让我感觉到各种艰苦都可以克服。”每天上完课后，夏琴还会去进行家访，了解孩子们的具体情况，二十多天里，她对60多个孩子进行了家访。
一个叫平措曲珍的孩子今年15岁了，家境十分贫困，但却活泼开朗。夏琴到了达那普乡支教后，第一次家访就去了平措曲珍的家，家里一件像样的家具都没有，墙壁上糊满了牛粪，正在读初一的平措曲珍最大的愿望是去北京，夏琴便把自己的联系方式留给了她，并告诉她，如果能考上大学走出高原，就带她去北京。
没想到，一个晚上的时间，平措曲珍便把这句话告诉了父母、亲朋以及村里所有的人，她高兴地大喊：“我要好好读书，我一定要考上大学！夏老师会带我去北京！”知道这个消息后，夏琴很感慨，那里的孩子有自己的幸福感和归属感，但是她希望孩子们能够有机会走出去，感受不一样的世界。
在整个支教期间，一个叫旦增卓玛的姑娘一直陪伴在夏琴身边，她是一名医学院的大学生，暑假回家后看到夏琴一行的支教活动，汉语不错的她便自告奋勇当起了翻译。跟着一起上课，一起家访，听未来规划，听精彩故事，旦增卓玛和夏琴也建立了深厚的感情。她还给夏琴写了一封长长的信：“老师，您们是我们成长道路上的引路人……您让我们懂得了很多，开始编织我们美丽的未来。”
二十多天一转眼就过去了，夏琴和同事们的支教活动要结束了，孩子们依依不舍地前来送别，将洁白的哈达一条一条送给他们，“汽车启动的时候，一群孩子跟在汽车后面跑，挥手告别，不能相送的旦增卓玛站在山顶大声喊着我的名字，我的眼泪一下子就出来了。”泪崩的夏琴久久不能平静。
“在那里，我是支教老师，是志愿者，也像是他们的家人和朋友。”夏琴说，我给淳朴的藏族孩子们送去温暖关爱的教育理念，同时，他们的纯真和幸福也深深影响着我，“我希望告诉他们，外面的世界很精彩，想让更多的孩子走出去，看看更大更美的广阔天地。（记者付莉荣）（图片由夏琴本人提供）
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